Практические шаги и вопросы для обсуждения

Задание: Уясните, что такое анализ данных о добавленной стоимости и в чем его отличие от данных об успеваемости.

• Дайте определение анализу данных о добавленной стоимости своими словами.

• Чем анализ данных о добавленной стоимости отличается от данных об успеваемости?

• Почему изучение одних лишь показателей успеваемости чревато проблемами?

Задание: Обсудите с вашими сотрудниками «двойную силу».

• Что мы знаем о социально-экономическом статусе, и как он влияет на показатели успеваемости и прогресса? Почему это важно для нашей педагогической миссии?

• Какие новые перспективы открывает перед преподавателями информация о добавленной стоимости?

• Как поможет преподавателям изучение совокупности данных об успеваемости и прогрессе учащихся?

Задание: обратите внимание на исследовательскую базу, лежащую в основе информации о добавленной стоимости.

• Какие из выводов исследований эффективности преподавателей оказались для вас новыми?

• Совпали ли результаты исследований с вашими убеждениями или же удивили вас?