Дидактическая игра «Угадай, что на дне» (4–5 лет)

Задача: развивать тактильно-двигательные ощущения, умение обследовать предмет в воде.

Оборудование: емкость с водой, мелкие игрушки, предметы.

* * *

Воспитатель предлагает детям превратиться в морских исследователей. На дне моря в затонувших кораблях много разных интересных предметов. Он просит детей рассмотреть их через толщу воды.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Почему предметы, лежащие на дне, можно увидеть?

ДЕТИ. Вода прозрачная.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Но достать их сможет только тот, кто, не глядя, опустив руку в воду, угадает, какой предмет лежит на дне.

Ребенок должен назвать предмет, а затем вытащить из воды. Если он ошибся, ему дается еще один шанс поднять сокровище наверх. После того как все «затонувшие» предметы будут отгаданы и подняты, воспитатель предлагает детям придумать историю, которая с ними произошла.