Вопросы, развивающие у детей наблюдательность и любознательность (5–7 лет)
Задачи:
– уточнять знания о природных явлениях в летний период;
– вызывать познавательную активность, интерес к изучению родной природы;
– развивать наблюдательность, любознательность, пытливость;
– формировать желание больше узнать о родной природе, быть ее защитником.
? Какая рыба вьет гнездо? (Колюшка.)
? Какие птицы не вьют гнезд, а выводят птенцов в ямке, песке? (Чайки, кулики.)
? Какого цвета яйца у этих птиц? (Цвета песка и гальки.)
? Какие ноги вырастают у головастиков раньше – передние или задние? (Задние.)
? Чем отличается по виду гнездо ласточки городской от гнезда деревенской? (В гнезде деревенской ласточки-касатки вход сверху, а в гнезде городской ласточки-воронки – сбоку.)
? Есть ли крылья у самцов светлячков? (У самцов светлячков – Ивановых червяков крылья есть.)
? Какая птица делает подстилку в гнезде из рыбьих костей? (Зимородок.)
? Почему гнезда зяблика, щегла, пеночки-пересмешки так мало заметны на ветвях? (Потому что птички убирают, маскируют свои гнезда снаружи лишайниками тех деревьев, на которых строят гнезда.)
? Все ли птицы выводят птенцов один раз в лето? (Зяблики, щеглы, пеночки выводят дважды; воробьи, овсянки даже три раза за лето.)
? Есть ли в средней полосе хищные растения? (Есть. На моховых болотах растет росянка. Она ловит и съедает садящихся на ее круглые клейкие листочки комаров, мошек. В реках и озерах растет пузырчатка, которая ловит забирающихся в ее пузырьки водных рачков, насекомых, рыбешек.)
? Кто строит себе дом из воздуха? (Водяной паук.)
? Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки, которая подбрасывает яйца и отдает своих птенцов на выкорм другим птицам.)
? Птенцы какой птицы шипят из дупла, как змеи? (Вертиголовки (вертишейки).)
? Как различить старого и молодого грача по их носам? (У молодого грача нос черный, как у вороны, а у старого – грязно-белый.)
? Какая рыба заботится о своих детях, пока они не вырастут? (Колюшка.)
? Что случается с пчелой после того, как она ужалит? (Пчела умирает.)
? Куда «лицом» обращена головка подсолнечника в полдень? (К солнцу, прямо на юг.)
? Какие звери летают? (Летучие мыши, лесная белка-полетуха с кожистыми перепонками между пальцами, живущая в лесах средней полосы.)
? Почему стрижи и ласточки в хорошую погоду летают высоко, а в сырую – над самой землей? (В сухую погоду крылатые насекомые, которыми питаются ласточки, летают высоко над землей, а в сырую – воздух тяжелый, полный влаги не дает насекомым подниматься вверх.)
? Зачем куры перед дождем ощипываются? (Предчувствуя дождь, куры смазывают свои перья жиром из копчиковой железы, которая помещается у них над хвостом.)
? Как узнать о приближении дождя, наблюдая за муравейником? (Перед дождем муравьи прячутся в муравейник и закупоривают все входы в него.)
? Что ест стрекоза? (Летучих насекомых – мух, поденок, ручейников.)
? Какой страшный хищный зверь любит малину? (Медведь.)
? Где летом лучше всего наблюдать следы птиц? (На грязи, тине, иле по берегам рек, озер, прудов, куда слетаются птицы.)
? Какого цвета самый крупный из дятлов средней полосы? (Черного с красной «шапкой».)
Данные вопросы можно использовать и для пополнения знания детей о природе, и как конкурсные задания в досугах.