От автора к продюсеру и ведущему
За все время моей работы в Эксплораториуме проект «Истоки» (www.exploratorium.edu/origins) был одним из самых интересных. Этот проект, финансируемый Национальным научным фондом, позволил нам посетить шесть научных лабораторий и обсерваторий – от ускорителя частиц ЦЕРН до антарктической станции «Макмердо» и Южного полюса. Мы подготовили виртуальные экскурсии по этим местам, дав зрителям возможность взглянуть за кулисы науки. Чтобы устроить нашим посетителям эти экскурсии, мы использовали традиционные инструменты повествования и мультимедиа: текст, фотографии, видео, аудио, интерактивную анимацию и прямые трансляции.
Как продюсер и один из руководителей проекта я вышла за рамки своей текстовой ниши и научилась рассказывать истории по-другому. Научилась снимать и монтировать видео, обрабатывать цифровые фотографии и собирать веб-страницы. Помимо традиционного блокнота и ручки я брала с собой видео- и фотокамеры, микрофоны и диктофоны. Я научилась всему этому прямо в процессе работы с жестким дедлайном – так учиться страшно, но очень эффективно.
Одним из самых нервных аспектов моей работы, по крайней мере поначалу, была работа в кадре и интервью в прямом эфире. Для таких трансляций съемка проводится прямо на глазах аудитории и сразу идет в интернет. Поскольку это прямой эфир, произойти может все что угодно, как я выяснила в ходе нашей трансляции о мумии. Мы организовали компьютерную томографию египетской мумии, которую одолжили в музее. Эту мумию так никто никогда не изучал, а по надписям на саркофаге она считалась принцессой Хатасон. Но, когда мы показывали изображение мумии в прямом эфире, радиолог вдруг сказал, что у нашей мумии был пенис, т. е. это не принцесса, а принц – к огромному удовольствию детей в нашей студии.
Для антарктической экспедиции мы делали минимум по одной трансляции в день в течение шести недель, так что вскоре я научилась расслабляться перед камерой, несмотря на риски технических затруднений и страх оговориться. Когда у меня был гость-ученый, я могла войти в режим журналиста и просто задавать вопросы. Я готовилась к таким трансляциям, читая материалы о работе ученого, разговаривала с ним, писала небольшой текст для сайта и готовила список вопросов. Когда мы выходили в эфир, я полагалась на свои навыки интервьюера. Если была возможность, мы добавляли в трансляцию фотографии или видеоролики, давая зрителям интересную картинку, а не только говорящие головы.
Кроме того, мы посещали области исследований за пределами станций, делали фотографии и видео и публиковали материалы для сайта. Для меня Антарктика стала приключением всей жизни, за которое мне вдобавок еще и заплатили. Помимо подледного погружения я спала в палатке у самого ледника Драй-Вэллиз, снимала видео в туннеле под Южным полюсом на глубине 15 м, провела день на ледоколе береговой охраны, за которым плыли косатки, и отлично провела время с императорскими пингвинами под полуночным солнцем. С таким богатым багажом писать было легко.
Надеюсь, теперь вам уже очевидно, что работа в музее может быть невероятным опытом для предприимчивого автора. Работа в Эксплораториуме дала мне шанс познакомиться и поговорить с суперзвездами науки – от Джеймса Уотсона до Брайана Грина и Эдварда Уилсона. В своей работе я всегда искала новые возможности, как, например, съемку видео и хороших фотографий, и новые рынки. Две вещи, которые имели для меня большое значение, – участие в подготовке заявок на гранты и посещение конференций вроде собраний Американской ассоциации содействия развитию науки и Американского геофизического союза, чтобы следить за актуальными новостями науки.
Для новых проектов всегда требуется финансирование, и их судьба часто решается на стадии подготовки заявки на грант. Когда мы готовили документы по «Истокам» для Национального научного фонда, я убедила начальника, что мы сможем попасть в Антарктику, хотя туда до нас не добиралась ни одна музейная группа. Я подготовила заявку и получила поддержку в отделе полярных исследований, художественной и журналистской программе фонда. К счастью, Гай Гатридж из отдела полярных исследований разделял нашу точку зрения, и я стала руководителем проекта со стороны Эксплораториума.
Научный автор на конференциях может показаться самым обычным делом, но я редко встречаю там своих коллег из музеев. Там я получила ценные контакты и узнала о готовящихся крупных проектах – и использовала эту информацию для своей работы в Эксплораториуме (не говоря уже о периодических заказах на фриланс).
Все больше понимая, что музеи играют важнейшую роль в научно-технологическом просвещении общества, грантовые организации и посетители музеев поддерживают нашу работу. Хорошая новость в том, что музеи уже не считаются задворками научной коммуникации, а стали в нашей области конкурентоспособным и развивающимся вариантом карьеры.