Метод посредничества для эффективного общения

Некоторым детям сложнее выражать свои мысли и эмоции, чем другим. Делать что-нибудь вместе, приятно проводить с ним время (за настольными играми, например) – отличные способы создания эффективного диалога.

При необходимости используйте и другие виды взаимодействия, помимо общения: помогите ребенку обрести уверенность в себе, предложив ему заняться каким-нибудь спортом, творчеством, театром или пением. Можно попросить его нарисовать или описать на бумаге свои эмоции, чтобы потом он положил этот лист в специальную коробку.

Подумайте также, как изменить свой распорядок дня, чтобы больше времени выделять на общение с ребенком. Обсуждение фильма, книги или песни далеко не всегда (!) способствует началу откровенного разговора о том, что беспокоит вас или вашего ребенка. Нужно постоянно пробовать, чтобы в один прекрасный момент, когда этого совсем не ожидаешь, у вас состоялся полноценный разговор: во время поездки на машине, после просмотренного по телевизору футбольного матча.

Что бы мы ни делали вместе со своими детьми (гуляли на природе, чтобы просто смотреть по сторонам и восхищаться увиденным, ели фрукты и овощи, читали книги, слушали авторские песни, вдумываясь в слова), наши дети когда-нибудь обязательно начнут делать это уже сами, хоть и по-своему и намного позже.