Повторение – мать учения

Нет ничего зазорного, чтобы снова и снова повторять ребенку установленное вами правило. Не нужно падать духом из-за того, что приходится возвращаться к этому огромное число раз. Правило должно быть сформулировано простыми и однозначными словами. Как мы уже видели, первые ограничения в жизни ребенка появляются, когда ему исполняется один год или около того. Однако он не в состоянии по-настоящему понять и усвоить правила, пока ему не стукнет пять лет.

Что же происходит за это время? Ребенок постепенно усваивает первые и самые простые ограничения. Они прививаются ему с помощью установленных вами повседневных вечерних и утренних ритуалов – вот почему так важно, чтобы ритм жизни ребенка был регулярным и стабильным. Порой он будет забывать какие-то ограничения или правила, которые, казалось бы, прекрасно ему известны. Поэтому надо повторять все спокойным и решительным тоном. Наберитесь терпения. Не забывайте использовать один эффективный прием – во время разговора смотрите ребенку прямо в глаза, опустив голову до его уровня.

Можно также попросить ребенка повторить ваше указание. Это поможет ему все понять и запомнить. Необходимо, чтобы ребенок четко усвоил правило.

Ребенок живет настоящим моментом и всегда стремится удовлетворить свои текущие потребности, у него по-прежнему довольно расплывчатое представление о времени. «Вчера», «сегодня», «завтра» – ему еще предстоит разобраться с этими понятиями. Внимание! Реагируйте сразу же, как что-то произошло. Если вы будете ругать ребенка спустя несколько часов или тем более на следующий день, то наверняка ничего не добьетесь. Это особенно актуально для детей до пяти-шести лет и остается актуальным до 10–12 лет. Родители сами рискуют быть менее объективными, начать обобщать, а то и вовсе ненароком осуждать своего ребенка.

Таким образом, следует остерегаться таких слов, как: «Вот подожди, вернется папа и поговорит с тобой!» К вечеру происшествие может забыться либо потерять значимость. Родители должны реагировать сразу и только сразу. Иначе от их вмешательства будет куда меньше толка, к тому же оно может потерять свою убедительность.

Другой подход: если ребенок нарушает правила слишком часто и в доме царит слишком напряженная обстановка, если братья и сестры слишком часто ссорятся и чувствуется, что необходимо пересмотреть установленные правила, то необходимо создать благоприятные условия для обсуждения ситуации.

Нужно организовать что-то вроде семейного собрания в спокойной обстановке и с использованием переговорного жезла.