Прогулка 8 Наблюдение за рябиной

Цели:

– закрепить знания о рябине;

– отметить, какие изменения произошли с ней весной.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

? По каким характерным признакам можно узнать рябину?

? Расскажите стихотворение про рябину.

? Какие пословицы, поговорки вы про нее знаете?

? Когда зацветает рябина?

? Кто проведывает первым ароматные цветы рябины? Почему?

В конце апреля, в мае снова оживает наша рябина, просыпается после зимней спячки. Медленно растут резные зеленые листочки, зацветает рябина. Первые гости-пчелы весело гудят возле нее. Своим душистым ароматом она невольно привлекает внимание прохожих.

Трудовая деятельность

Расчистка дорожек, сбор прошлогодних листьев.

Цель: воспитывать аккуратность и чистоту при выполнении трудовых действий.

Подвижные игры

«Волк во рву», «Горелки».

Цели:

– учить по сигналу перепрыгивать через ров и обратно, парами по сигналу быстро бежать вперед;

– развивать ловкость, быстроту, внимательность.

Индивидуальная работа

«По прямой».

Цель: учить ездить на велосипеде.