Программа учебной дисциплины

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель курса: совершенствование профессионально-педагогического мышления студентов в аспекте преемственности использования современных развивающих технологий дошкольного и начального школьного образования.

1.2. Задачи курса:

1) Способствовать развитию интереса у студентов к современным развивающим технологиям в образовании дошкольников и младших школьников.

2) Познакомить с сущностью понятий «технология», «педагогическая технология», «современная развивающая технология».

3) Нацелить студентов на развитие исследовательских способностей в процессе отбора в психолого-педагогической литературе и разработки современных развивающих технологий в образовании дошкольников и младших школьников.

4) Активизировать рефлексивные процессы мышления студентов в процессе выполнения развивающих заданий и упражнений.

1.3. Требования к уровню освоения содержания курса:

Критериями успешного освоения программы курса являются:

• знания сущностных особенностей понятий «технология», «педагогическая технология», «современная развивающая технология»;

• умения отбирать и классифицировать в психолого-педагогической литературе современные развивающие технологии;

• умения разрабатывать собственные современные развивающие технологии в образовании дошкольников и младших школьников.

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1. Разделы курса

1) Теоретические основы использования современных развивающих технологий в образовании.

2) Современные подходы к использованию современных развивающих технологий.