Программа учебной дисциплины

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель курса: формирование у юношей и девушек потребности в создании семьи, личностной готовности студентов к браку и семейной жизни.

1.2. Задачи курса:

1) Формировать теоретические знания о семье как социальном институте.

2) Воспитывать высоконравственные межличностные отношения.

3) Выработать позитивную установку на семью и брачные отношения.

1.3. Требования к уровню освоения содержания курса:

Реализация спецкурса «Основы семейной жизни» позволит учащимся:

• получить теоретические знания по психологии и педагогике семьи;

• углубить знания по психологии семейных отношений;

• приобрести умения правильно строить внутрисемейные отношения и воспитывать детей.

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1. Разделы курса

1) Особенности возрастно-полового развития человека.

2) Особенности межличностных отношений юношества.

3) Брак и семья.

4) Основные ценности семьи.

5) Семья и дети.

2.2. Темы и краткое содержание:

РАЗДЕЛ 1. ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНО-ПОЛОВОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА.

Природные свойства личности, ее индивидуально-психологические особенности. Система потребностей, мотивов, интересов личности. Возрастные особенности полового развития и психофизиологические особенности полов. Представление личности о себе, ее «Я-образ».

РАЗДЕЛ 2. ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ЮНОШЕСТВА.

Понятия о психологии межличностных отношений, о нравственных основах взаимоотношений между юношами и девушками, о товариществе, дружбе и любви, о культуре поведения влюбленных, добрачных половых связях и их последствиях. Взаимосвязь моды, красоты и здоровья.

РАЗДЕЛ 3. БРАК И СЕМЬЯ.

Зависимость прочности семьи от сохранения ею традиционной формы нравственности, характерной для данной культуры. Характеристика основных функций семьи. Стадии жизненного цикла семьи. Особенности формирования супружеской пары. Семейное законодательство. Характеристика молодой семьи: адаптация молодых супругов к семейной жизни, организация семейного быта, формирование родительских позиций в период ожидания ребенка, причины конфликтов и т. д.

РАЗДЕЛ 4. ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ СЕМЬИ.

Характеристика нравственно-психологического климата в семье. Психологическая совместимость супругов. Воспитание будущего семьянина. Причины возникновения семейного неблагополучия. Развод как социально-нравственное явление.

РАЗДЕЛ 5. СЕМЬЯ И ДЕТИ.

Отец и мать как воспитатели. Воспитание детей в семье. Возрастная динамика отношений. Ошибки семейного воспитания.