Методические рекомендации для студентов

Программой дисциплины предусмотрены лекции, практические занятия, выход в ДОУ в рамках лабораторного практикума.

При изучении следует особо обратить внимание на усвоение теоретических знаний по педагогической диагностике речевого развития, онтогенеза речи, ведущих линиях развития и др., в объеме, необходимом для решения задач в следующих видах профессиональной деятельности: научно-исследовательской, консультативной, культурно-просветительской и др.; освоение современных технологий диагностики речи детей.

Целесообразно ознакомиться с критериями оценки степени сформированности базовых компонентов готовности и тщательно заполнять индивидуальную карту готовности к педагогической диагностике речевого развития дошкольников. Пользоваться материалами учебном методического комплекса курса «Педагогическая диагностика речевого развития дошкольников» в полном объеме – программами речевого развития, образцами материалов по планированию и ведению диагностической работы в ДОУ в области речевого развития детей, копии диагностических методик и др.