Воспитание семьянина

В повседневной суете обыденной жизни мы не часто задумываемся о будущем. Что ждет нас в туманном далеке жизни? Размышлять об этом бывает не только некогда, но и боязно. «Прекрасное далеко, не будь ко мне жестоко» – красиво поется в песне, и каждому из нас хочется, чтобы прекрасное далеко было действительно прекрасно, чтобы, сколько бы нам ни было лет, мы были счастливы. И чем старше становится человек, тем большую часть в его представлении о счастье занимает счастливая благополучная семья.

На разных возрастных этапах человек по-разному представляет такую семью. Для совсем молодых людей счастливая семья – это влюбленные друг в друга Он и Она. Для других семейное счастье немыслимо без веселой кутерьмы детей, которые придают особый смысл соединению мужчины и женщины. Для третьих семья представляется надежным кораблем, плывущим по бурной реке времени, с уютно устроившимся на борту семейством в полном составе, включая и недавно рожденных младенцев, и немощных стариков, и бездетных холостяков.

Представление о счастливой семье у каждого человека свое, и он строит ее исходя из тех установок, которые сформировались еще в далеком детстве. Поэтому с того момента, как в семье появился маленький человечек, его родители начинают потихоньку, камушек по камушку строить будущее для своего ребенка и для себя самих. Конечно, жизнь развивается по своим законам, в этом есть великая вселенская тайна. Не все в законах развития известно людям, и далеко не все подвластно им. Но все же влияние родителей на своего ребенка огромно, и сделать все, что в наших силах, на благо наших детей – это родительский долг.

Сформировать семейно ориентированные установки, с рождения готовить ребенка к жизни в семье, научить его решать жизненные задачи, оставаясь в семье, развить способность чувствовать и сопереживать близким людям – все это можно обозначить словами «воспитание семьянина». Чтобы достичь этой благородной цели, родителям нужно посвятить много времени и сил становлению своих детей и своему собственному развитию. Воспитание – это труд. руд и трудно – однокоренные слова. Значит, неизбежны трудности, кризисы и конфликты, ошибки, оплошности и неудачи. Все вместе они составляют неровную, неоднородную ткань воспитания и жизни вообще. Заботясь, волнуясь, переживая, преодолевая страхи, заставляя себя, приобретая новые знания и навыки, ограничивая потребности, терпя душевную боль, сдерживая гнев, вдохновляясь, веря и надеясь, родители тратят себя, свою жизнь во имя своих детей и усиления лучшего в их душах. И все старания неизбежно окупятся сторицей. Нет, выросшие дети никогда не станут полным воплощением родительских ожиданий. Наградой будут моменты любования красотой сыновей и дочерей, их сильными и добрыми поступками, их искренней заботой и уважением к родителям, друг к другу, к своим избранникам и к самим себе.

В чем же заключается воспитание семьянина? О чем должны знать родители, мечтающие о семейном счастье ребенка? Взрослым нужно знать, что такое семья, чем счастливая семья отличается от несчастной и каким образом формируются семейно ориентированные установки детей.

Русское слово «семья» – очень красиво и поэтично. В нем читается сразу несколько смыслов. Первое, что приходит на ум, семья – это семь «Я», объединение нескольких автономных личностей, каждая из которых имеет свои интересы, потребности, устремления. Лингвисты утверждают, что происхождение этого слова далеко от усматривания в нем числительного «семь» и личного местоимения «я». Если бы это было так, то слово бы и писалось, и произносилось иначе, так как в древнерусском языке было числительное седмь, а не семь, а личное местоимение было азъ, а не я.

Ученые выделяют в слове «семья» древнерусский корень «съмь», которым в глубокой древности славяне обозначали слово «личность». Древнерусская традиция подтверждает, что «семья» основывалась на хозяине, защитнике и продолжателе рода, именно на его «личности».

Отсюда можно извлечь еще один смысл современного слова «семья»: оно символизирует личностную работу человека над собой. Само существование семьи требует постоянного личностного развития для всех ее членов.

Для детей это естественное становление личности в наиболее подходящих для этого условиях. В семье есть возможность окружить их соответствующей возрасту заботой и поддержкой, с одной стороны, и предоставить свободу для освоения необходимых жизненных навыков – с другой. В семье ребенком непрерывно запечатлевается модель жизненного поведения, причем как в значительные судьбоносные моменты, так и в будничные, повседневные. Ребенку демонстрируется не только модель женского и мужского поведения, но и образцы межполовых взаимоотношений. Дети осваивают культуру человечества, доступную им в конкретной семье как на сознательном уровне через наставления, беседы, советы, рассказы родителей, так и на бессознательном – через подражание родным, с которыми вместе проживают. Если в семье воспитывается не один ребенок, то братья и сестры в течение детства тренируют свои коммуникативные навыки, которые составляют значительную часть личности взрослеющих детей.

Для взрослых людей семейные отношения – еще большая школа личностного роста. Чтобы построить семейную жизнь с человеком другого пола и другой жизненной истории, нужно проделать значительную внутреннюю работу. Научиться ограничивать собственные желания, сдерживать эмоции, преодолевать поведенческие привычки. А еще понимать свою вторую половинку, уважать его чувства и интересы, разрешать возникающие конфликты. И еще множество самых разных умений. Чем не личностное развитие?

Но и это еще не все. Появление первого, а потом и последующих детей ставит перед молодыми родителями огромное количество задач для личностного роста. Развитие личности в семейных отношениях продолжается и дальше. Малыши идут в школу – мамам и папам приходится учиться преодолевать собственные страхи. Дети становятся подростками – родители учатся доверять им. Сыновья и дочери создают свою семью – отцам и матерям снова нужно учиться – на этот раз уважать границы молодой семьи. Но это лишь одна сторона общения: еще есть отношения со стареющими родителями. Каждый день и каждый час общения с ними требует от нас великодушия, мужества, умения благодарить и прощать.

Действительно, семья – это непрерывающаяся школа любви и человечности. Кто-то не выдерживает этих жизненных экзаменов: уходит от семьи, отказывается от детей, разрывает отношения с родителями. За это приходится расплачиваться и самим людям, и их детям. Платой становится усложнение и без того не простой жизни, увеличившееся напряжение отношений с детьми. И неминуемые последствия на этом не заканчиваются. Повзрослевшие дети часто повторяют несчастливую судьбу своих родителей, и напряжение продолжает нарастать.

Счастливчиков, благополучно сдавших большинство жизненных экзаменов, единицы. Они, скорее всего, не смогут похвастаться безоблачной, сплошь радостной семейной жизнью. В ней были трудности, ошибки, горе, разочарования, падения и конфликты. Наверное, не все испытания были пройдены с честью. Но самое главное, была сохранена семья и сохранены отношения в семье, построенные на любви и уважении. И это самый главный экзамен.

Существует еще одно мнение – о том, что слово «семья» восходит к слову «семъе», что означает буквально «разросшееся семя», то, что происходит из семени. В этом случае смысл слова «семья» указывает на ответственность отца семейства перед детьми, которых он выводит во взрослую жизнь и которые составляют смысл его существования. Выросшие здоровые и успешные сыновья и дочери – гордость мужчины и его удовлетворенность собственной жизнью.

Азбука для подростков, пап и мам

Зачем нужна семья? что она мне даст?

У такой общественной группы, как семья, много различных функций: материальная, эмоциональная поддержка друг друга, создание безопасного пространства, обмен опытом, защита от окружающих вредностей и многие другие. Но главной функцией, при отсутствии которой семья разрушается, является смысл семьи как условия для личностного развития каждого его члена. Как бы это общо и пафосно ни звучало, без этого качества группа людей, собравшихся якобы в семью, семьей не является.

Вместо использования интегрированного потенциала семьи люди в такой группе начинают использовать других для решения своих собственных интересов, предполагая, что их личные интересы и есть интересы семьи, что все остальные члены семьи лишь средства решения их проблем. Такую эгоцентрическую позицию может занимать любой член группы, включая детей, а иногда так себя ведут все члены семьи. Конфликты и распад такой группы неизбежен.

Отсюда вывод: семья нужна человеку, чтобы увеличить его потенциал развития, чтобы своим участием увеличить потенциал близких людей. Она дает чувство безопасности, взаимоподдержки, более эффективного решения проблем, эмоциональное богатство, удовольствие от совместной деятельности на общее благо, надежду на позитивную перспективу и многое другое. В том числе и опыт решения конфликтов.

И хорошо бы семья возникала именно тогда, когда два человека захотели объединить усилия для дальнейшего развития, помогая в этом друг другу. Когда они готовы вести жизнь более зависимую, близкую, интимную, понимая и принимая друг друга. Когда выяснилось, что главные цели и представления о счастье у них похожи.

Совсем уж удивительный смысл слова «семья» находят ученые, когда обращаются к славянскому и, еще глубже, к индоевропейскому происхождению этого слова. Они выделяют в нем корень «зем», такой же, как и в слове «земля», который указывает на территориальную общность проживания членов семьи. Согласно этому смыслу, все члены семьи проживают вместе, наблюдая друг друга в самых обыденных ситуациях, сотрудничая, помогая или изолируясь. Чем ближе изо дня в день вынуждены находиться люди, тем более искусные коммуникативные навыки от них требуются.

Наверное, в разное время и для разных людей слово «семья» несет в себе какой-то один из перечисленных смыслов, а может быть, все они вместе составляют многозначную полноту смыслов этого важнейшего для человеческой цивилизации понятия.